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大學(xué)上課不點名改按指紋 學(xué)生驚呼“狼來了”


頻道:教學(xué)資源 來源:煙臺家教網(wǎng) 點擊:515 日期:2012/3/26

 大學(xué)上課不點名,改按指紋了

  工商大學(xué)派斯學(xué)院在重慶高校中率先使用指紋機(jī),大學(xué)生抱怨不能睡懶覺了

  本月有兩個專業(yè)2907名學(xué)生由考勤機(jī)點名;每臺機(jī)器300元,采購了55臺

  你在大學(xué)怎么逃課的?想必這個問題會讓很多“過來人”忍俊不禁。經(jīng)典電影《我的野蠻女友》中,男主角在大學(xué)上選修課時,采用不同的方式,幫幾位逃課同學(xué)“答到”?吹竭@樣的場景,相信大家都會會心一笑。但在重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院,這種方式開始行不通了。

  從本月起,學(xué)校會計學(xué)院兩個專業(yè)2907名大學(xué)生的遲到、早退、缺席等上課信息,被書本大小的指紋考勤機(jī)一一收錄。使用指紋考勤機(jī)對學(xué)生打考勤,派斯學(xué)院是重慶高校的第一個。

  “逃課三十六計”在考勤機(jī)面前,完全敗下陣來。派斯學(xué)院前天有學(xué)生向記者爆料說:學(xué)院未經(jīng)學(xué)生同意,就讓各班購買使用指紋考勤機(jī),且只有部分院系在使用,有些不合理。

  現(xiàn)場:不點名,按指紋

  昨天早上8點,早自習(xí)下課鈴聲一響,會計學(xué)院2011級財務(wù)管理專業(yè)的熊柳永,第一個來到即將上課的教室。他隨身挎著一個黑色的包,里面放著一臺需要他小心保護(hù)的東西。

  到了教室,他麻利地從包中取出一臺書本大小的儀器,插上插頭,開機(jī)啟動。這就是讓不少同學(xué)驚呼“狼來了”的指紋考勤機(jī)。

  距第一節(jié)課上課時間還有10分鐘,陸續(xù)有同學(xué)來到教室。他們伸出手指,挨個在考勤機(jī)上掃描自己的指紋。顯示器上會立刻顯示出每個人的名字和學(xué)號。在聽到確認(rèn)提示音后,同學(xué)才落座。

  5分鐘左右,幾乎所有同學(xué)都完成了指紋打卡。上完課,同學(xué)們再依次打卡離去。

  從3月份開始,會計學(xué)院兩個專業(yè)、54個非畢業(yè)班的2907名學(xué)生,都必須在上下課時,按下指紋打考勤。

  老師:考勤機(jī)提高了效率

  身為班級紀(jì)檢委員的熊柳永,每節(jié)課來得最早,走得最晚。但他卻說指紋考勤機(jī)讓他“減負(fù)”了。

  “以前天天點名,要花不少時間,有的同學(xué)遲到了,能說出一千種理由,常常讓我左右為難。”讓熊柳永最為難的是“人情考勤”,特別是耍得好的幾個同學(xué),“他們要是逃課,我記上了會得罪朋友,不記上又得罪其他同學(xué)。”

  如今,指紋考勤機(jī)讓這些煩惱都成了過去。“大家上課都來得更早了,一般幾分鐘打完考勤。我也省事多了。”

  財務(wù)管理系的輔導(dǎo)員李婷婷,去年9月第一次組織新生班會。“5個班的學(xué)生,200多人,點名就花了半個多小時。”李婷婷說,點完名,臺下的同學(xué)就坐不住了,下課時間也快到了。

  作為輔導(dǎo)員,李婷婷還要時不時抽查學(xué)生上課情況,防止學(xué)生遲到、早退甚至逃課。“現(xiàn)在沒有那么麻煩了,每周把考勤機(jī)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來。誰逃了課,誰遲到早退了,一目了然。”掌握了學(xué)生出勤情況后,李婷婷再進(jìn)行有針對性的教育。

  李婷婷強(qiáng)調(diào)說,效率不光是體現(xiàn)在管理上。由于上課老師省去了點名這一環(huán)節(jié),也保證了課堂教學(xué)的時間。

  學(xué)生:不逃課就沒樂趣

  昨天早上8點,會計專業(yè)的胡晃(化名)在床上掙扎著:“早上第一節(jié)課,我從來都不想上。”上學(xué)期,胡晃要么找人“答到”,要么以各種理由請假睡懶覺。但從這學(xué)期開始,他無論如何都得按時去上課了。

  其實早在上學(xué)期,會計學(xué)院有兩個班就率先使用了指紋考勤機(jī)。由于感覺效果不錯,全學(xué)院從這學(xué)期開始使用考勤機(jī)。

  “我們都是成年人了,還像對小孩子一樣管我們,也太沒勁了!”不少學(xué)生抱怨:“以前想逃課就逃,還有可能不得被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在是逃課必被抓,抓住必追究。以前一個人可以幫三四個人答到,就算被老師發(fā)現(xiàn)了,也容易蒙混過關(guān),但是老方法現(xiàn)在沒得用了。”

  胡晃說,網(wǎng)上有個流行的段子形容大學(xué)逃課:大一是實習(xí)生,“觀察積累”,瞅準(zhǔn)機(jī)會,偶爾逃之。大二是“熟練工”,分輕重緩急,酌情逃課。大三大四是“老油條”,逃課沒商量。

  但是現(xiàn)在,他們再也體驗不到逃課的樂趣了。為了抵制指紋考勤機(jī),有學(xué)生說,考勤機(jī)的購買和使用未經(jīng)他們的同意。也有人說,買機(jī)器的錢,是讓他們掏的。更有學(xué)生擔(dān)心,自己的指紋信息是否被泄露。

  書記:錢不是學(xué)生出的

  陳信訊是個80后,當(dāng)會計學(xué)院(年初由系升學(xué)院)的黨委書記已有4年。

  “大學(xué)逃課的事情,誰沒有干過!”陳信訊說,不可否認(rèn),逃課曾被視為一種樂趣。會計學(xué)院有兩個專業(yè):會計學(xué)和財務(wù)管理,除開畢業(yè)班,一共有學(xué)生2907人。“學(xué)院配備的輔導(dǎo)員數(shù)量有限,每個輔導(dǎo)員要管理200名學(xué)生。”日常管理的壓力,讓陳信訊思考能不能引進(jìn)指紋考勤機(jī)。

  上學(xué)期,他自己掏錢買了兩臺考勤機(jī),在兩個專科班上試用了兩個多月。“考勤率明顯提高,無故逃課的現(xiàn)象越來越少。”陳信訊說,考勤率的上升所帶來的連鎖反應(yīng),不單體現(xiàn)在讓學(xué)生重新回到課堂上,“點名時間減少,老師教學(xué)的時間也有了保障。”

  盡管有個別反對的聲音,但經(jīng)過學(xué)院研究,還是決定在這學(xué)期大范圍試點。“3月初完成了學(xué)生指紋的錄入,已經(jīng)試行了兩周。打考勤的時候,平均1秒鐘1個。”

  陳信訊否認(rèn)考勤機(jī)是讓學(xué)生出錢購買的。他拿出一張與考勤機(jī)公司簽訂的銷售協(xié)議。協(xié)議上顯示單價300元一臺,一共購買了55臺。“是由學(xué)院的資產(chǎn)管理科去采購的,學(xué)生沒掏一分錢。即使維修,也不會讓學(xué)生買單。”

  針對是否會泄露學(xué)生指紋信息的問題,陳信訊也予以了否認(rèn)。陳信訊還說,用指紋打卡機(jī)來給學(xué)生打考勤,是一種嘗試,是否推廣到全校,要視會計學(xué)院的試點情況而定。在重慶高校中,他們是第一個使用指紋考勤機(jī)給學(xué)生打考勤的院校。

  這是對大學(xué)生負(fù)責(zé)!

  用來“對付”上班族遲到早退的指紋考勤機(jī),現(xiàn)在用來對付愛逃課的大學(xué)生了,不知是該喜,還是該憂。支持者中,教師不少。反對者中,學(xué)生占多。

  支持聲音

  反對聲音

  高校是否也該反。

  前不久,湖南大學(xué)(微博)美雅國際教育學(xué)院為加強(qiáng)考勤管理,在每個教室安裝了指紋考勤機(jī)。同學(xué)進(jìn)教室上課時,先站在黑板右側(cè),用手指按一下設(shè)置在那里的指紋考勤機(jī),隨著“嘀”的一聲,指紋得到確認(rèn)。

  對在校大學(xué)生而言,這是一種全新的點名方式。校方也認(rèn)為,此舉能減少逃課現(xiàn)象,且有利于學(xué)生安全。雖然這種考勤方式在部分學(xué)生和社會各界人士中尚存爭議,但支持的呼聲仍然不少。

  長沙教育學(xué)院副教授馮輝梅認(rèn)為,應(yīng)該看到指紋考勤機(jī)進(jìn)入高校的積極作用。因為目前高校還無法有效遏制學(xué)生的逃課現(xiàn)象,大學(xué)生的心理還未完全成熟,對抗外界誘惑的能力還很欠缺。學(xué)校用指紋考勤機(jī)管理學(xué)生,也是對在校大學(xué)生負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

  然而,反對使用指紋考勤機(jī)的學(xué)生也不少。光明網(wǎng)曾經(jīng)評論過湖南大學(xué)美雅國際教育學(xué)院安裝指紋考勤機(jī)一事:無奈學(xué)生“身在曹營心在漢”。

  光明網(wǎng)認(rèn)為,把板子打在逃課學(xué)生身上的同時,我們是否也應(yīng)該換位思考一下:學(xué)生為什么逃課?是不是也該從學(xué)校方面查找一下原因?大學(xué)生的自我放縱、自我放逐是一方面,學(xué)校的“填鴨”式閉門造車的教育則是另一方面。大學(xué)生逃課該檢討,學(xué)校是不是也該對自己的教育方式來一次反?

  大學(xué)是人生的“驛站”,還是走向未來的“加油站”?在我們讓學(xué)生保證上課率的同時,學(xué)校能給學(xué)生提供物有所值的教育質(zhì)量嗎?面對有的學(xué)校師生比高達(dá)1∶40———超過合理比例兩三倍,幾百個學(xué)生同時上課、幾十個人一起做實驗的窘?jīng)r,指紋考勤機(jī)又能解決什么?

 

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編輯者:煙臺家教中心http://txyshb.com)


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