記得剛剛從汶川回來的那幾天，總是有人打開俞老師和我的訪談，問我說，這些孩子現(xiàn)在怎么樣了？

到了今天，我們距離那場災(zāi)難已經(jīng)近一年了，零零星星的，有人問我。那些孩子，他們現(xiàn)在怎么樣了？

就這樣，“這些”孩子變成了“那些”孩子，“那些”孩子變成了“災(zāi)民”，我們的目光投向奧運(yùn)，我們的眼淚還給了韓劇，然后我們每一個(gè)人慢慢地又重新縮回到自己安逸的生活，重新開始關(guān)注股票、房價(jià)、工資、戀愛、關(guān)注小沈陽。當(dāng)年的災(zāi)區(qū)那段熱血沸騰的年月，變成了腦海里面隱隱約約的一段記憶。就好像初戀一樣，這記憶美好到接近不真實(shí)。我們當(dāng)時(shí)那種社會責(zé)任感，也就慢慢停止了。

　　在今天，我想說，他們不是這些孩子，也不是那些孩子，他們是我們的孩子，他們和你們每天上課的臺下的學(xué)生一樣，他們是我們的學(xué)生。在新東方的志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)入東汽中學(xué)食堂的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)在食堂正中間，有一張打印出來的紙，寫著這樣的一句話，從艱難中尋找希望，人生終將輝煌。

　　新東方的志愿者問他們，為什么不是從絕望中尋找希望？他們說，因?yàn)槟銈冃聳|方來啦，我們就只是艱難，就不絕望了。我們的志愿者抱著孩子哭了。

　　這就是新東方精神，新東方精神就是給所有絕望的人打開的一扇大門，雖然我們的學(xué)生過早地知道了什么是絕望，他們同樣了解什么是希望，什么是新東方式的希望。如果說新東方需要承擔(dān)什么樣的社會責(zé)任，那就是，新東方除了一直在教授語言，我們還在傳播希望。

　　就在我修改這篇文章的時(shí)候，正好收到我的一個(gè)學(xué)生短信：古典哥哥，明天就是5·12了！這句話好像一個(gè)問句，他質(zhì)問我們的內(nèi)心：時(shí)間過去才一年，難道我們要停止這種希望？

　　我們不應(yīng)該停止這種希望，因?yàn)樵诘玛枺�一個(gè)孩子今年春季開學(xué)時(shí)拒絕住到自己的宿舍里面去，僅僅是因?yàn)樗�在春�?jié)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的父母親還住在四面漏風(fēng)的工棚里面。

　　我們不應(yīng)該停止這種希望，因?yàn)樵诒贝ㄒ恢钡浇裉欤�還有一個(gè)17歲的男孩在守護(hù)一個(gè)他很喜歡的女孩子，但是那個(gè)女孩子一直拒絕成為他的女朋友，開始是因?yàn)轵湴�，現(xiàn)在，是因?yàn)樗�失去了兩條腿。

　　我們不應(yīng)該停止這種希望，因?yàn)榫驮趲滋烨�，還有一個(gè)樂山學(xué)生給我發(fā)來短信，古典哥哥，我現(xiàn)在好多了，我在打工攢錢，我要去新東方學(xué)好英語，當(dāng)老師，成為像你們一樣的人，幫助很多人。

“我要成為像你一樣的人，幫助到很多人。”每次我站在新東方的講臺上，我就能想到這個(gè)孩子的話。我看看臺下，我看到的是一雙雙那樣類似的眼睛，我知道我的學(xué)生們，他們也和東汽的孩子們一樣，他們直面著自己內(nèi)心的地震。他們正在挑戰(zhàn)著人生重大的難關(guān)，他們要面對自己曾經(jīng)一塌糊涂的過去的廢墟，他們要從看不起自己的父母同學(xué)那里搶救回來一些自尊，他們要跨越自己高考的失誤，進(jìn)入一個(gè)足夠好的國外大學(xué)，他們要把困擾自己十多年的英語學(xué)好，證明自己可以學(xué)好英語，更加把握自己的命運(yùn)。

新東方的各位教師們，我不知道你們?nèi)绾卧趦?nèi)心評價(jià)自己？問問自己年薪多少，打分如何，出了多少本書，有多少千千萬萬的粉絲？在我看來，一個(gè)真正的新東方老師，是一個(gè)通過英語來傳遞這種新東方希望的人。一個(gè)老師的價(jià)值，在于他有沒有帶給那些學(xué)生，不，帶給我們的學(xué)生多少真正的希望。他傳遞的應(yīng)該是幽默而不是搞笑、是智慧而不是伎倆、是支持而不是打擊、是自信而不是崇拜。

　　最重要的，是我們能給這些在新東方教室內(nèi)的和教室外的，正在上課和已經(jīng)上完課的，已經(jīng)成功的和尚未成功的，所有的我們的學(xué)生，傳遞這種面臨絕境的斗志、這種面對艱難的從容，這種對把握生命的必信。這種屬于新東方的獨(dú)特的希望。

　　這種希望，新東方已經(jīng)傳播了十五年，我們要更加強(qiáng)大一直傳播下去。

　　正是因?yàn)檫@種希望，俞敏洪才會在1994年的中關(guān)村找電線桿子，一張張的張貼自己的小廣告，在那個(gè)簡陋的傳單上面，俞敏洪刷上去的是他改變自己命運(yùn)的希望。

　　正是因?yàn)檫@種希望，新東方的第一代創(chuàng)業(yè)者們、王強(qiáng)、徐小平、包凡一（后面自己加吧），從美國、加拿大回到中國，當(dāng)他們提著手提箱走進(jìn)新東方在中關(guān)村二街的破舊教室，他們看到的是新東方未來的希望。

　　正是因?yàn)檫@種希望，新東方才會成為中國第一個(gè)在美國上市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)老俞在美國為新東方上市路演，當(dāng)他用他的Broken English（客氣版：不太流利的英語）獲得美國投資者的鼓掌致敬。他傳遞給美國人的，是新東方，乃至中國教育的希望。

　　正是因?yàn)檫@種希望，汶川地震的時(shí)候，俞老師才會在第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)，給予2000萬的資金支持，這是德陽的希望。

　　也正是因?yàn)檫@種希望，我們的志愿者團(tuán)隊(duì)三赴災(zāi)區(qū)，住在帳篷里面，每天睡眠不到6個(gè)小時(shí)，一直支持他們到高考前夕，這是孩子們的希望。

　　也正是因?yàn)檫@種希望，新東方捐贈的學(xué)校不到半年就在德陽建立起來，新東方的夢想之旅在那里終結(jié)。這是所有的夢想追隨者的希望。

　　也正是因?yàn)檫@種希望，40所分校在全世界各地建立，越來越多的年輕人走上講臺，繼續(xù)點(diǎn)燃整個(gè)中國學(xué)生。這是所有學(xué)生的希望。

　　今天，如果你也像我一樣感受到這種希望的號召，就和我一樣行動起來。不管你是什么人、老師、班主任、教務(wù)、行政、高管還是新東方曾經(jīng)的學(xué)生，我們每天面對的其實(shí)只有兩個(gè)問題，第一，如何用你的力量，傳遞給更多人新東方式的希望。第二，如何持續(xù)的、更強(qiáng)大給予下去，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生、我們的年輕人、我們的民族，都需要注入更多的新東方式的希望！

　　我們的文化太多唯唯諾諾，我們的教育太多隨遇而安，中國教育太老太老，需要更多的激情的、年輕的、生機(jī)勃勃的新東方式的夢想和希望。真正的勇敢從來不是無所畏懼，而是有所畏懼卻依然前行。在跌倒后爬起來，我們心中充滿的，就是這種從絕望中尋找希望的新東方精神。

　　新東方永遠(yuǎn)是一個(gè)帶來希望和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)構(gòu)，這是我們所有新東方人的社會責(zé)任。
 

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