每年春季，各種留學(xué)(微博)教育展扎堆舉行。過去兩年來，共有62萬中國(guó)人出國(guó)留學(xué)，中國(guó)正在涌動(dòng)出國(guó)留學(xué)的熱潮

　　4月6日早晨7點(diǎn)半，凌晨剛剛飛到西安的艷艷，就被男友王哲拉著去領(lǐng)結(jié)婚證了。經(jīng)過在法國(guó)七八年的留學(xué)生活和11年的愛情長(zhǎng)跑，這對(duì)大學(xué)同學(xué)終于踏入了婚姻的殿堂。

　　王哲家在西安，于是中學(xué)同學(xué)們難得地聚在了一起。這次相聚，31歲的王哲感觸頗深：要是當(dāng)年不出去留學(xué)的話，現(xiàn)在自己也像其他同學(xué)那樣有車有房有孩子了。不過，雖然留學(xué)生活不如曾經(jīng)想象得那么理想，可要是不出去，永遠(yuǎn)停留在想象，自己一定也會(huì)不甘心的。

　　如今，中國(guó)正在涌動(dòng)出國(guó)留學(xué)的熱潮，出國(guó)留學(xué)不再是遙不可及的愿望。留學(xué)已從過去的公派留學(xué)、精英留學(xué)為主，變成了如今的自費(fèi)留學(xué)、大眾留學(xué)為主。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，僅2011年我國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)為339700人，其中自費(fèi)留學(xué)的就達(dá)到314800人。

　　3月在北京舉行的一次澳大利亞中學(xué)教育展上，200多名家長(zhǎng)帶著孩子前來咨詢。家長(zhǎng)李可心希望正讀初二的孩子欣欣初中畢業(yè)后可以出國(guó)。她從事人力資源管理多年，她感到如今的年輕人心理膨脹得厲害，自我感覺太好，所以希望孩子早點(diǎn)出去獨(dú)立生活，受點(diǎn)磨練。對(duì)打算低齡留學(xué)的家長(zhǎng)而言，孩子安全是他們最擔(dān)心的。頻發(fā)的美國(guó)校園槍擊案，歐洲金融危機(jī)帶來的社會(huì)治安問題，讓李可心有些顧慮。她覺得澳大利亞雖然教育不算最好，但很安全，女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)木秃谩?/p>

　　據(jù)中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的報(bào)告顯示，目前高中生出境學(xué)習(xí)人數(shù)占我國(guó)總留學(xué)人數(shù)的22.6%。留學(xué)大軍日益呈現(xiàn)出低齡化的特點(diǎn)，高中甚至初中階段就選擇出國(guó)留學(xué)的越來越多。

　　留學(xué)，對(duì)于更多孩子而言，是一次開闊眼界、獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。張?jiān)�正在北京一所大學(xué)的建筑系讀大三，在美國(guó)的半年學(xué)習(xí)讓她對(duì)國(guó)外的教學(xué)方式產(chǎn)生了興趣。在美國(guó)時(shí)，她第一次接觸到視覺藝術(shù)課。課上老師讓學(xué)生們往白紙上撒彩色點(diǎn)，將一個(gè)幾何體不停擴(kuò)大變形，中國(guó)學(xué)生不能理解老師的用意，就問老師：什么才是好作品？老師回答：作品沒有好與壞，只有喜歡與不喜歡。這讓張?jiān)�感慨很深�?ldquo;從小到大的學(xué)習(xí)，老師給的都是硬性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)與錯(cuò)、好與壞，原來可以不這么絕對(duì)。”

　　4月9日一早，老李剛進(jìn)辦公室，手機(jī)就震動(dòng)起來。他低頭看了一眼，自己嘟囔著：“這剛到意大利，又花100多歐！”遠(yuǎn)在瑞典讀大學(xué)本科的兒子，利用假期出去旅游。他那邊信用卡一刷，父親的手機(jī)就來了短信。兒子在瑞典一所公立大學(xué)讀書，一年的學(xué)費(fèi)8萬元人民幣，生活費(fèi)至少要12萬元左右。剛出國(guó)的時(shí)候，兒子刷卡的頻率高，他這邊短信提示的聲音也不斷，自己覺得緊張鬧心，索性就把短信聲音關(guān)掉了。如今，老李也習(xí)慣了每天好幾條的消費(fèi)通知。好在孩子進(jìn)步很快，他用電子郵件告訴媽媽，不論多困難，自己都不會(huì)在國(guó)外流下一滴淚，要堅(jiān)持下去，好好學(xué)習(xí)。這讓老李很欣慰，他認(rèn)為留學(xué)幫孩子找到了更適合的教育，也讓孩子有了證明自己的機(jī)會(huì)。

　　可沒有孩子的音信，家長(zhǎng)們更緊張。一位家長(zhǎng)說，孩子不愛和父母聯(lián)系，一聽見他刷卡的通知，說明這孩子在那邊過的好，家長(zhǎng)就踏實(shí)了。一次，好長(zhǎng)時(shí)間沒有消費(fèi)的短信提示，他們也擔(dān)心了好長(zhǎng)時(shí)間。將孩子送出國(guó)門，對(duì)于一般家長(zhǎng)而言，并不是件容易的事。

　　留學(xué)的孩子除了獨(dú)自面對(duì)生活困難，還要面對(duì)成才的壓力。留學(xué)對(duì)于每一個(gè)年幼的學(xué)子都是一次難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。曾在日本留學(xué)6年的周楠認(rèn)為，留學(xué)生涯中，學(xué)業(yè)上的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于在個(gè)人成長(zhǎng)上的收獲。他是家中獨(dú)子，但留學(xué)期間也是半工半讀。他說，在日本的6年，讓他學(xué)會(huì)不再依靠父母生活，學(xué)會(huì)自立，這才是最重要的財(cái)富。如今，這段留學(xué)經(jīng)歷讓他有了較強(qiáng)的心理承受能力，在工作中也能坦然承擔(dān)責(zé)任。

　　楊樂已經(jīng)在法國(guó)待了6年了，但仍然沒有拿到一紙文憑。在國(guó)內(nèi)建筑專業(yè)本科畢業(yè)后，他來到法國(guó)準(zhǔn)備攻讀研究生。語言和設(shè)計(jì)專業(yè)的難度，使他連續(xù)兩年沒能通過研究生一年級(jí)的考試，學(xué)校也不允許他繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。沒有學(xué)校的接收，他就無權(quán)繼續(xù)居留法國(guó)。讓楊樂后悔的是，雖然他自己沒有像有些留學(xué)生那樣將大把時(shí)間荒廢在打游戲上面，但他拿出太多時(shí)間去打工，耽誤了學(xué)習(xí)，沒能做好最重要的事。如今，他想繼續(xù)留在法國(guó)，賺些錢再回國(guó)。但沒有身份的打工，讓他每天都提心吊膽。

　　而和他一起在餐館打工的王哲則幸運(yùn)得多。2005年，遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的女友艷艷，為了和他在一起，辭去待遇優(yōu)厚的工作來到法國(guó)，學(xué)習(xí)法語專業(yè)。艷艷為了不要家里資助，在餐館打工，“每天累得連說話的力氣都沒有了，雖然苦卻從沒想過回去，既然出來了就要堅(jiān)持下去。”艷艷說。

　　今年已經(jīng)畢業(yè)的王哲和艷艷在是否回國(guó)的問題很掙扎�；貒�(guó)，意味著重新開始。他們已經(jīng)適應(yīng)了法國(guó)人的慢節(jié)奏，還有隔三差五的假期，隨時(shí)隨地的陽光和咖啡。最終他們決定在法國(guó)找一個(gè)小鎮(zhèn)開一家中餐館，以商人的身份留下來。王哲說：“現(xiàn)在辛苦點(diǎn)也值得，這里做生意不必像國(guó)內(nèi)那樣找關(guān)系，請(qǐng)客送禮，踏踏實(shí)實(shí)去干，就會(huì)有收獲。國(guó)內(nèi)的生活狀態(tài)，我們已經(jīng)難以適應(yīng)了。”
 

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