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200元戒指換來(lái)教學(xué)樓 神話般的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)


頻道:學(xué)習(xí)寶典 來(lái)源:煙臺(tái)家教網(wǎng) 點(diǎn)擊:523 日期:2012/3/28

“夢(mèng)想女孩”通過(guò)微博“以物易物”,經(jīng)過(guò)3次交換——

  200元戒指換來(lái)教學(xué)樓(公益2012·行動(dòng)的力量)

  【閱讀提示】

  一對(duì)200元的戒指能“換”來(lái)一幢教學(xué)樓嗎?最近,微博“夢(mèng)想女孩”、貴州女大學(xué)生楊艾菁公益夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),在引發(fā)公眾矚目的同時(shí),也表明:微博時(shí)代的公益行動(dòng)不僅要有愛(ài)心,還需要?jiǎng)?chuàng)意。在愛(ài)心匯聚下,夢(mèng)有多大,行動(dòng)的能量就有多大。

  23天,200元變30萬(wàn)元,戒指換成教學(xué)樓。

  微博公益接力,讓貴州女大學(xué)生楊艾菁實(shí)現(xiàn)了“用一對(duì)戒指為貴州山區(qū)孩子換一棟教學(xué)樓”的夢(mèng)想。最后一次交換,上海某神秘網(wǎng)友愿出資30萬(wàn)元幫助建樓。

  現(xiàn)在,這所名為“夢(mèng)想小學(xué)”的教學(xué)樓,已經(jīng)在貴州納雍縣昆寨鄉(xiāng)夾巖村開(kāi)工。“夢(mèng)想女孩”楊艾菁說(shuō),是網(wǎng)友的相互信任和慈善之心,讓“以物易物”變成“以愛(ài)換愛(ài)”,“共同完成了一個(gè)夢(mèng)想”。

  微博圓夢(mèng):戒指換來(lái)教學(xué)樓

  21歲的楊艾菁是貴州民族學(xué)院大三學(xué)生。今年2月1日,在一家舉辦“以物易物”的咖啡館,楊艾菁寫下一個(gè)夢(mèng)想,并發(fā)到微博上:

  “我想效仿‘別針換別墅’的故事,用一對(duì)戒指為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學(xué)樓。希望朋友們能幫忙宣傳和參與交換,把它變成我們大家共同的夢(mèng)想,并一起實(shí)現(xiàn)它!”

  包括楊艾菁自己,許多人都說(shuō),這是一個(gè)童話。

  這對(duì)戒指,價(jià)值僅200元。楊艾菁說(shuō),她只是個(gè)普通大學(xué)生,能做的只是以這樣的方式,一步一步靠近,“也許一年?也許一輩子?不管要換多久,我都要走下去”。

  然而,微博發(fā)出短短幾個(gè)小時(shí),就被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了上千次,變成公益“接力”:2月5日,第一次交換,烏魯木齊網(wǎng)友“劉堂堂”,拿一塊價(jià)值3000元的和田玉換走了戒指。2月中旬,上海網(wǎng)友趙藝寧用一枚價(jià)值萬(wàn)余元的鉆戒,換走和田玉。同時(shí),貴州籍影視演員周顯欣聯(lián)系到楊艾菁,捐贈(zèng)一枚鉆戒。2月23日,上海一位網(wǎng)友“私信”她,愿出資30萬(wàn)元幫建一棟教學(xué)樓。

  不過(guò),上海神秘網(wǎng)友提出了條件,要楊艾菁“回答”好幾個(gè)問(wèn)題:當(dāng)?shù)卣畷?huì)不會(huì)支持?學(xué)校教師能否獲得配備?施工過(guò)程中如何監(jiān)督?愛(ài)心款項(xiàng)如何支付和管理?

  這時(shí),微博網(wǎng)友貴州省納雍縣昆寨鄉(xiāng)黨委書記李踐主動(dòng)聯(lián)系到楊艾菁,邀請(qǐng)并全程陪著她到昆寨考察。在昆寨的3天,讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)城市的楊艾菁印象深刻。大山里的村民居住分散,早上天還不亮,孩子們就要起床,有的要走3個(gè)多小時(shí)山路才能到學(xué)校。

  “有一個(gè)叫小敏的女孩,我到她家去,她把所有的凳子都搬出來(lái)讓我挑著坐。”楊艾菁說(shuō),“看到他們澄澈的眼睛,無(wú)論多難,我都要堅(jiān)持。”

  在所有問(wèn)題得到當(dāng)?shù)亟逃块T承諾之后,校址定在了昆寨鄉(xiāng)一類貧困村夾巖村。李踐告訴記者,新建的小學(xué)將作為一個(gè)中心教學(xué)點(diǎn),設(shè)置1到6年級(jí),不夠的錢鄉(xiāng)里資金配套。

  “順利的話,9月份新學(xué)校就會(huì)落成,這將改善220名小學(xué)生的就讀環(huán)境,”李踐說(shuō),“我們一定努力建一座經(jīng)得起全國(guó)網(wǎng)友監(jiān)督的教學(xué)樓。”

  2月29日,上海神秘網(wǎng)友匯來(lái)第一筆款,10萬(wàn)元。3月8日,楊艾菁與昆寨鄉(xiāng)政府簽訂建校協(xié)議。

  村民得知網(wǎng)友要給村里的孩子們修教學(xué)樓的事情后,都很支持。李踐說(shuō):“鄉(xiāng)政府都沒(méi)有出面,村里就協(xié)調(diào)征撥了4畝多土地,異常順利。”

  微時(shí)代:“公益”也需有“創(chuàng)意”

  其實(shí),看似順利的背后也有辛酸,曾有網(wǎng)友質(zhì)疑,楊艾菁是“以公益之名”炒作。

  “不怕,我心里沒(méi)鬼。”楊艾菁笑著說(shuō),她曾因?yàn)閯e人質(zhì)疑“傷過(guò)心”,但現(xiàn)在覺(jué)得,有質(zhì)疑反而證明她繼續(xù)行動(dòng)的價(jià)值,“我沒(méi)有刻意回避媒體,特別是微博,他們幫大家一起完成了夢(mèng)想。”

  “想到國(guó)外能‘別針換別墅’,我就想試一試去換一棟教學(xué)樓。”楊艾菁說(shuō),不是簡(jiǎn)單地復(fù)制,“別針換別墅”是為己,而她是為山里的孩子。

  微博時(shí)代“公益”需要“創(chuàng)意”,“我們有我們的方式,微博可以‘現(xiàn)場(chǎng)直播’,直到教學(xué)樓蓋起來(lái)”。

  現(xiàn)在,她的微博留言和私信里寫滿了鼓勵(lì):“點(diǎn)擊就是行動(dòng)”,“轉(zhuǎn)發(fā)就是接力”,“關(guān)注就是力量”。

  在微博世界,互動(dòng)超越了地域、職業(yè)等多重障礙,開(kāi)啟了“微時(shí)代”,而網(wǎng)友發(fā)起的“微公益”、“微慈善”正在彰顯中國(guó)網(wǎng)絡(luò)公益力量。

  同樣在2011年,網(wǎng)友發(fā)起“中國(guó)貧困山區(qū)小學(xué)生免費(fèi)午餐”計(jì)劃,推動(dòng)一場(chǎng)民間行動(dòng)上升為國(guó)家政策;2012新年前夕,網(wǎng)友發(fā)起為偏遠(yuǎn)地區(qū)募捐冬衣的“新年新衣”行動(dòng),也成為網(wǎng)上網(wǎng)下的愛(ài)心接力。

  網(wǎng)友趙藝寧說(shuō),她很早就有一個(gè)為貧困地區(qū)“蓋一所希望小學(xué)”夢(mèng)想,很佩服楊艾菁敢想敢干,這次用鉆戒換和田玉,她和家人只是“在合適的時(shí)間做了合適的事情”。

  “童話”還沒(méi)有完美結(jié)局。拿30萬(wàn)元建教學(xué)樓的上海神秘網(wǎng)友,一直不愿透露身份,目前只與楊艾菁保持“單線聯(lián)系”。

  但一個(gè)細(xì)節(jié)顯示了神秘網(wǎng)友的愛(ài)心。昆寨鄉(xiāng)黨委書記李踐說(shuō),教學(xué)樓原本打算在8月建好,9月使用,但“上海神秘網(wǎng)友”建議要提前兩個(gè)月建好,以保證新教學(xué)樓有足夠的時(shí)間風(fēng)干。

  現(xiàn)在,地質(zhì)勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、場(chǎng)地平整等前期工作基本結(jié)束,挖掘機(jī)已經(jīng)開(kāi)進(jìn)工地,李踐說(shuō):“我們將如諾在7月份竣工,9月新學(xué)期投入使用,建設(shè)進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始在‘愛(ài)心納雍’網(wǎng)站直播。”“這是微博創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)公益新速度,是微博托起的小學(xué)”。

  而楊艾菁已經(jīng)為這所小學(xué)起好名字了:“這是大家共同完成的夢(mèng)想,就叫‘夢(mèng)想小學(xué)’吧”。

  (新華社貴陽(yáng)3月27日電 記者閆起磊、王橙澄)

  這就是行動(dòng)的力量(快評(píng))

  林琳

  短短23天,一對(duì)戒指換來(lái)一幢山區(qū)孩子的教學(xué)樓,一個(gè)神話般的夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了。從“以物易物”到“以愛(ài)換愛(ài)”,微博提供了夢(mèng)想為人所知的可能,愛(ài)心提供了夢(mèng)想成真的土壤,而行動(dòng),為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

  夢(mèng)想是起點(diǎn),有行動(dòng)才能讓夢(mèng)想起飛,到達(dá)終點(diǎn)。生活中,夢(mèng)想人人都有,敢于堅(jiān)持夢(mèng)想、全力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不是人人能做到。人們熱心幫助楊艾菁圓夢(mèng),不只是因?yàn)橘F州山區(qū)的孩子急需教學(xué)樓,也因?yàn)闂畎嫉膲?mèng)想有大愛(ài),因?yàn)樗矣谡f(shuō)出自己的夢(mèng)想并付諸行動(dòng),無(wú)論別人有怎樣的誤會(huì)與質(zhì)疑,她一心只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

  夢(mèng)想,可以從一個(gè)人的行動(dòng),變成幾個(gè)人的行動(dòng),再變成一群人的行動(dòng),只要行動(dòng)起來(lái),就會(huì)充滿生命力和感染力。楊艾菁的敢想敢干讓夢(mèng)想起航,愛(ài)心網(wǎng)友的傾力幫助為夢(mèng)想護(hù)航。讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是行動(dòng)的力量。

 

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編輯者:煙臺(tái)家教中心http://txyshb.com)


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