對(duì)于大部分今年參加高考的廣州學(xué)生來(lái)說(shuō)，眼下正總結(jié)剛剛過(guò)去的“一模”里的得失，也有一小部分人，正在翹首以待國(guó)外大學(xué)的錄取通知，“一模”的結(jié)果對(duì)他們來(lái)說(shuō)已不太重要。

　　前不久，武漢某重點(diǎn)中學(xué)高三一個(gè)班級(jí)的35名學(xué)生全部拿到美國(guó)高校offer，集體放棄高考的新聞在網(wǎng)上引起關(guān)注。本報(bào)記者了解到，在廣州市內(nèi)重點(diǎn)高中里，放棄高考出國(guó)讀本科已不是什么新鮮事。有的學(xué)校甚至高一招進(jìn)1000人，三年后留在國(guó)內(nèi)升學(xué)的，不足800人。這些學(xué)生中，有的是高考(微博)和留學(xué)(微博)做“兩手準(zhǔn)備”；有的是只走留學(xué)一條路。

　　留學(xué)顧問(wèn)表示，有意向本科出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，如果基礎(chǔ)較好，建議其從高二開始準(zhǔn)備，如果基礎(chǔ)一般，更要“笨鳥先飛”，從高一開始收集資料。

　　“劍指”留學(xué)

　　故事1 4張offer已在手 高考也會(huì)搏一搏

　　日前，廣州市高三“一模”的成績(jī)公布。執(zhí)信中學(xué)高三女生劉名蕊的成績(jī)上了本A線，這對(duì)只花了一學(xué)期用來(lái)追趕一年學(xué)習(xí)進(jìn)度的她而言，是一個(gè)自己可以接受的成績(jī)。

　　“整個(gè)高二階段，我都在為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備，高三上學(xué)期才回來(lái)復(fù)習(xí)的。”劉名蕊有位在加拿大留學(xué)的親戚，她從小就聽(tīng)到不少在國(guó)外學(xué)習(xí)的故事，家人也希望她能到國(guó)外留學(xué)。高二剛開始，她便做出了一個(gè)大膽的決定——“半放棄”國(guó)內(nèi)的高考，每天仍然回校上課，但向?qū)W校申請(qǐng)拿到作業(yè)“豁免”，每天課余時(shí)間全力準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。

　　雖然中考英語(yǔ)(論壇)考了148分，但劉名蕊說(shuō)，由于要背的還有專業(yè)詞匯、背景知識(shí)等，過(guò)“英語(yǔ)關(guān)”依然是準(zhǔn)備留學(xué)過(guò)程中最痛苦的過(guò)程。高二上學(xué)期，她每天晚上回到家都被英語(yǔ)詞匯和練習(xí)包圍，而高二下學(xué)期則是“考試季”，為了取得更好的成績(jī)，她的SAT、托福各考了兩次，再加上期中考、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，平均每個(gè)月都有一場(chǎng)大考。

　　過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，劉名蕊也沒(méi)有松懈，暑假里又開始準(zhǔn)備留學(xué)資料。她告訴記者，自己一共申請(qǐng)了美國(guó)、加拿大的16所學(xué)校，所有的個(gè)人陳述、作文等申請(qǐng)資料，沒(méi)有找過(guò)中介，全都是自己一個(gè)單詞一個(gè)單詞地在電腦上敲出來(lái)的。在準(zhǔn)備過(guò)程中，她為自己擁有廣泛的興趣愛(ài)好而慶幸，在執(zhí)信中學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)擔(dān)任英文組秘書長(zhǎng)，對(duì)模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議制度的改革、創(chuàng)新，成為她申請(qǐng)資料中“最有意義的經(jīng)歷”中的一筆。

　　“現(xiàn)在要做的事情就是等。”劉名蕊手里已經(jīng)握有美加4所大學(xué)的offer，其中一所大學(xué)offer的專業(yè)在全美排前10。由于美國(guó)常春藤聯(lián)盟大學(xué)要在本月底才會(huì)發(fā)offer，她還在等待自己最理想學(xué)校的結(jié)果。因?yàn)榧幽么蟮母咝Ｒ�求�?guó)內(nèi)高考成績(jī)，所以她依然會(huì)參加今年6月的高考。

　　“不過(guò)，即使我沒(méi)有申請(qǐng)加拿大的學(xué)校，或者我拿到了理想的美國(guó)學(xué)校的offer，我還是會(huì)參加高考。”劉名蕊說(shuō)，“學(xué)了12年，不考挺吃虧的。”

　　故事2 一次游學(xué)讓輪椅男生種下留學(xué)信念

　　也有的學(xué)生，希望能夠在高三之前就開始留學(xué)生涯�，F(xiàn)在每天晚上下晚自習(xí)回家后，廣州某示范性高中高一男生小寧的“備戰(zhàn)托福”計(jì)劃才正式開始：背單詞、練習(xí)語(yǔ)法，看美國(guó)電影……直到凌晨?jī)蓵r(shí)。他信奉“No pain, no gains”(沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲)，“只有在周末，我才會(huì)稍微睡得久一些”。小寧的目標(biāo)是，在高二的時(shí)候出國(guó)，到斯坦福大學(xué)或者紐約州立大學(xué)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。

　　小寧表示，目前這樣復(fù)習(xí)英語(yǔ)還只是第一步，暑假還會(huì)到托福培訓(xùn)班上課。但自己出國(guó)的計(jì)劃，學(xué)校還不知道。他擔(dān)心的是，萬(wàn)一考不好，“那不就成了大家的笑料？”但他告訴記者，假如申請(qǐng)失敗，也要爭(zhēng)取在高三出去。之所以有這么強(qiáng)烈的出國(guó)意愿，并非為了逃避高考，而是受小時(shí)候閱讀的影響。他記憶中自己人生里讀到的第一本小說(shuō)，是英國(guó)首相丘吉爾的傳記，從那之后便“一發(fā)不可收拾”地愛(ài)上了看人物傳記。華盛頓、拿破侖、埃森豪威爾……數(shù)十位西方歷史人物的人生故事在他的心里種下對(duì)西方社會(huì)文化的向往。初中一年暑假到美國(guó)游學(xué)，小寧被美國(guó)大學(xué)校園開放包容的氛圍所吸引，便立下了要到美國(guó)留學(xué)的信念。

　　小寧選擇留學(xué)還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因。由于身體的關(guān)系，他的日常出行基本上都要依靠輪椅。游學(xué)的經(jīng)歷讓他感覺(jué)到，美國(guó)的無(wú)障礙設(shè)施可以讓自己生活得更方便些。

　　老師惋惜

　　尖子生接連被國(guó)外高校“挖走”

　　廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委副書記姚訓(xùn)琪認(rèn)為，高中生熱衷留學(xué)，除了得益于國(guó)家的改革開放政策規(guī)定，人們的生活水平提高也是一個(gè)很重要的原因。記者了解到，英美等國(guó)的留學(xué)費(fèi)用一般需20萬(wàn)~30萬(wàn)元/年，四年至少得100萬(wàn)~200萬(wàn)元。而各種在本地開設(shè)的國(guó)際班，每年學(xué)費(fèi)也需七八萬(wàn)元。

　　“還有一部分原因是學(xué)生自身的發(fā)展前景。”姚訓(xùn)琪說(shuō)，現(xiàn)在高中生思考留學(xué)問(wèn)題大多比較理智，有的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)的基礎(chǔ)教育夠扎實(shí)，但“高等教育的質(zhì)量可能未必能滿足他們的要求”，所以希望能走出國(guó)門，接受西方優(yōu)秀大學(xué)的高等教育。“我們這幾年每一屆很多優(yōu)秀的學(xué)生，都出去了，我們都覺(jué)得有些可惜，只好想著，他們大學(xué)畢業(yè)以后還會(huì)回來(lái)為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。”

　　記者了解到，對(duì)于學(xué)生留學(xué)，不少學(xué)校會(huì)采取“既不反對(duì)也不主動(dòng)鼓勵(lì)”的態(tài)度，但都表示會(huì)“尊重學(xué)生自己的選擇”。華師附中教導(dǎo)處主任邱嘉峪說(shuō)，學(xué)校會(huì)給予學(xué)生方便，“但我們也會(huì)跟學(xué)生講清楚，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，高中的在校成績(jī)也是很重要的，盡可能不要落下學(xué)業(yè)。”

　　不過(guò)，“高考、留學(xué)兩個(gè)都兼顧的，可能性不大！”邱嘉峪告訴記者，“如果又要參加高考又要準(zhǔn)備留學(xué)，有可能‘兩頭都不到岸’。”于是，家長(zhǎng)和考生往往會(huì)面臨“要不要參加高考保底”的抉擇，尤其是每年高考報(bào)名的時(shí)候，不少名校都還沒(méi)有發(fā)offer，“心里沒(méi)底，這個(gè)選擇過(guò)程是很折磨人的。”

　　本地調(diào)查

　　廣州20多所高中

　　推出全日制國(guó)際班

　　在廣州，高中生出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象多集中在市內(nèi)的幾所重點(diǎn)高中，一般來(lái)說(shuō)，高一入學(xué)后會(huì)有個(gè)別學(xué)生到國(guó)外就讀高中，而出國(guó)本科留學(xué)的高峰在高二、高三。

　　記者了解到，近幾年，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年高一入學(xué)的約1000名學(xué)生中，到高三高考之后，留在國(guó)內(nèi)升學(xué)的往往只有不到800人，有200多人都在高一至高三期間選擇了出國(guó)留學(xué)。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高中每屆約500名學(xué)生中，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在30人左右。執(zhí)信中學(xué)高中每屆學(xué)生中，選擇出國(guó)留學(xué)的也有1/10，約80多人。而廣雅中學(xué)2001年出國(guó)學(xué)生不到10人，10年后的現(xiàn)在，每一屆都有40~50名學(xué)生出國(guó)。粗略計(jì)算，這4所學(xué)校每屆學(xué)生留學(xué)的有300多人。

　　在出國(guó)留學(xué)的高中生中，既有學(xué)生像劉名蕊那樣做兩手準(zhǔn)備，也有一些學(xué)生“劍指”留學(xué)，不再到普通高中上課，而是全力為留學(xué)做準(zhǔn)備。目前廣州共有20多所高中相繼推出了全日制國(guó)際班，教授AP、A-Level、IB國(guó)際課程。這些國(guó)際班的課程均與國(guó)外大學(xué)本科課程接軌，如AP班，包括英語(yǔ)文學(xué)/學(xué)術(shù)英語(yǔ)、微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理等課程，共有1400所美國(guó)大學(xué)會(huì)給予合格的AP考生一年的學(xué)分，學(xué)生出國(guó)后可能只需花三年就能完成本需四年的課程，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用。但由于這些課程與國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的高中課程不相匹配，因此選擇這些國(guó)際課程的學(xué)生，也僅有留學(xué)這“華山一條路”，鮮有參加高考者。

　　以華附國(guó)際基礎(chǔ)課程中心為例，歷屆800名畢業(yè)生，全部獲得英澳名牌大學(xué)錄取，30%的畢業(yè)生獲得海外獎(jiǎng)學(xué)金。而該中心的AP班從2009年開始就以每年一個(gè)班的速度擴(kuò)招，今年已經(jīng)招到了100人，但每次都在短時(shí)間內(nèi)招滿省內(nèi)的初三畢業(yè)生，其中廣州的生源中考成績(jī)都在730分以上，成績(jī)優(yōu)秀。

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