教員編號 |
姓名、性別 |
就讀、畢業(yè)高校
專業(yè)、學歷 |
可教授課程 |
自我描述 |
登錄時間 |
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詳情 |
2002265 |
王教員.(男)
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煙臺大學
英語
研究生一年級在讀 |
小學英語, 初中英語, 高中英語, 英語四級, 英語六級, 雅思日語 |
在學校英語綜合競賽和翻譯競賽中榮獲三等獎，全國大學生英語競賽口語證書，多次榮獲獎學金，考研入學成績是英語專業(yè)第一名。 |
2013/1/25 21:04:35 |
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2002264 |
逄教員.(男)
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電子科技大學
信息顯示與光電技術(shù)
本科大二在讀 |
小學全科, 初中數(shù)學, 初中英語, 初中物理, 初中化學, 高中數(shù)學, 英語四級, 計算機基本操作 |
我是電子科技大學（211、985）一名在讀大二學生。性格開朗，在校擔任副部長一職，好與人交往，善于與人溝通。同時在學習方面考取英語4級證書，6級成績尚未公布。同時獲取計算機2級C語言證書。
[查看照片] |
2013/1/25 15:51:26 |
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2002261 |
沈教員.(女)
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煙臺大學
自動化
本科大四在讀 |
小學語文, 小學數(shù)學, 小學英語, 小學奧數(shù), 小學全科, 初中語文, 初中數(shù)學, 初中英語, 初中化學, 初中全科, 高中數(shù)學, 高中物理, 高三數(shù)學, 高三物理, 計算機基本操作 |
英語四級 |
2013/1/24 16:43:28 |
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2002260 |
謝教員.(男)
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魯東大學
生物
本科大四在讀 |
小學語文, 小學數(shù)學, 小學英語, 小學全科, 初中數(shù)學, 初中物理, 初中化學, 初中生物, 初中地理, 初中地理, 初中全科, 高中化學, 高中生物, 高三化學, 高中生物, 羽毛球 |
擅長初中全科輔導，也可輔導高中理化生。 |
2013/1/24 13:44:09 |
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2002258 |
劉教員.(女)
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魯東大學
數(shù)學與應用數(shù)學
本科大四在讀 |
小學語文, 小學數(shù)學, 小學英語, 小學全科, 初中數(shù)學, 初中物理, 初中化學, 高中數(shù)學, 高三數(shù)學 |
全國大學生數(shù)學建模競賽山東賽區(qū)二等獎，學習標兵，院級三好學生，院級優(yōu)秀學生，容易接觸，有耐心 |
2013/1/23 21:15:09 |
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2002254 |
鄒教員.(女)
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四川外語學院
德語
本科大三在讀 |
小學語文, 小學英語, 初中語文, 初中英語, 初中歷史, 初中地理, 初中政治, 初中歷史, 初中地理, 高中語文, 高中英語, 高中政治, 高中史地政, 英語口語, 新概念英語, 英語四級, 德語, 韓語, 計算機基本操作 |
性格開朗，擅長與人溝通、交流。德語、英語口音純正，英語為美音口音。獲得德語校級朗誦比賽三等獎。大學英語四級、六級均以高分通過，通過德語專業(yè)四級且成績優(yōu)秀。英語一直很優(yōu)秀，高考英語138分。 |
2013/1/23 14:11:02 |
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2002257 |
孫教員.(女)
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魯東大學
教育專業(yè)
自由職業(yè) |
初中數(shù)學 |
有過多年課堂授課的經(jīng)驗，能準確地根據(jù)不同的學生特點進行講解，并善于跟學生和家長溝通。 |
2013/1/23 12:06:47 |
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2002253 |
小教員.(女)
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鄭州大學
環(huán)境藝術(shù)設計
本科大三在讀 |
小學語文, 小學數(shù)學, 小學英語, 小學全科, 初中語文, 初中數(shù)學, 初中英語, 初中政治, 高中語文, 高中政治, 美術(shù)類, 繪畫類, 計算機基本操作 |
美術(shù)功底雄厚，大學期間主修繪畫和設計，學習成績優(yōu)異。作業(yè)獲得留校收藏。
[查看照片] |
2013/1/21 20:39:41 |
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2002252 |
呂教員.(女)
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魯東大學
思想政治教育
研究生一年級在讀 |
小學全科, 初中全科, 英語四級, 英語六級 |
南京林業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生
南京林業(yè)大優(yōu)秀干部
南京林業(yè)大學優(yōu)秀學生，南京林業(yè)大學人文學院獎學金 |
2013/1/21 15:25:48 |
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2002251 |
張教員.(男)
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哈爾濱工業(yè)大學（威海）
熱能與動力工程
本科大一在讀 |
小學全科, 高中數(shù)學, 高中物理, 高中化學, 高中生物 |
高中獲得過數(shù)學全校一等獎，物理一等獎，化學一等獎，高考化學估分76分（滿分78），數(shù)學一直是強項，模擬高考等考試均在140以上，曾經(jīng)輔導過高一學生的化學，我會根據(jù)對方的實際情況以及其該科的目標制定計劃... |
2013/1/21 14:45:14 |
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