教員編號 |
姓名、性別 |
就讀、畢業(yè)高校
專業(yè)、學(xué)歷 |
可教授課程 |
自我描述 |
登錄時間 |
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詳情 |
2003345 |
學(xué)教員.(男)
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魯東大學(xué)
土木工程
本科大二在讀 |
小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)全科, 初中數(shù)學(xué), 初中物理, 初中化學(xué), 初中生物, 高中數(shù)學(xué), 高中化學(xué), 高中生物 |
耐心 |
2016/2/28 17:22:54 |
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2003365 |
彭教員.(女)
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魯東大學(xué)
教育
本科大二在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 初中數(shù)學(xué), 初中英語 |
本人有過一年的初中生家教經(jīng)驗，有責(zé)任心，有耐心。 |
2016/2/27 12:18:28 |
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2003361 |
張教員.(男)
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魯東大學(xué)
物理學(xué)
本科大四在讀 |
初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中物理, 初中化學(xué), 初中生物, 初中地理, 初中地理, 高中數(shù)學(xué), 高中英語, 高中物理, 高中化學(xué), 高中生物 |
初高中成績屬于一般，畢竟上了一個2本，但是理科成績很好，尤其是數(shù)學(xué)物理，考試都能拿到優(yōu)秀。從大二開始做家教，大三又學(xué)了師范，對教學(xué)很感興趣。在所教的學(xué)生中成績基本都能提高。 |
2016/2/25 17:55:33 |
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2003360 |
徐教員.(男)
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魯東大學(xué)
人文地理
本科大二在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 小學(xué)奧數(shù), 小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中歷史, 初中地理, 初中政治, 初中歷史, 初中地理, 高中史地政 |
初中高中地理名列全縣第一 |
2016/2/25 17:55:29 |
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2003342 |
孟教員.(女)
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魯東大學(xué)
地理
本科大四在讀 |
小學(xué)全科, 初中英語, 初中地理, 高中英語, 高中史地政, 英語口語, 英語四級 |
性格開朗，英語口語好， |
2016/1/21 19:48:44 |
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2003340 |
劉教員.(女)
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魯東大學(xué)
英語師范專業(yè)
本科大三在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 小學(xué)全科, 初中英語 |
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得國家勵志獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。待學(xué)生有耐心，認(rèn)真。 |
2016/1/21 17:49:11 |
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2003329 |
李教員.(女)
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魯東大學(xué)
通信工程
本科大四在讀 |
小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)全科, 初中數(shù)學(xué), 初中物理, 初中化學(xué) |
善于交流，從大一開始就在平時課余時間，和寒暑假帶家教，輔導(dǎo)班一對一都帶過 |
2016/1/21 17:37:28 |
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2003326 |
王教員.(男)
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魯東大學(xué)
土木工程
本科大四在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中化學(xué), 初中生物, 初中歷史, 初中地理, 初中政治, 初中歷史, 初中地理, 高中語文, 高中英語, 計算機(jī)基本操作 |
理工類 |
2016/1/8 16:46:33 |
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2003322 |
邱教員.(女)
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魯東大學(xué)
化學(xué)
本科大三在讀 |
小學(xué)全科, 初中英語, 初中化學(xué) |
活潑開朗，有耐心，明白學(xué)習(xí)套路，幫助學(xué)生提高成績 |
2016/1/8 11:26:52 |
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2003316 |
張教員.(男)
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魯東大學(xué)
物理
本科大四在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 小學(xué)奧數(shù), 小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中物理, 初中化學(xué), 初中生物, 初中歷史, 初中地理, 初中政治, 初中歷史, 初中地理, 初中全科, 高中語文, 高中數(shù)學(xué), 高中英語 |
大學(xué)生英語競賽甲等、參加過數(shù)學(xué)奧林匹克競賽
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2016/1/8 11:26:20 |
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