教員編號 |
姓名、性別 |
就讀、畢業(yè)高校
專業(yè)、學(xué)歷 |
可教授課程 |
自我描述 |
登錄時(shí)間 |
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詳情 |
2004890 |
楊教員.(女)
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煙臺大學(xué)
英語
本科大四在讀 |
小學(xué)語文, 小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 小學(xué)全科, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 高中英語 |
經(jīng)常參加學(xué)科競賽，并榮獲全國高師競賽一等獎
全國大學(xué)生英語競賽二等獎 省政府獎學(xué)金
成績排名第一 性格開朗活潑 有著豐富的家教經(jīng)驗(yàn) |
2019/3/27 14:40:37 |
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2004888 |
劉教員.(男)
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煙臺大學(xué)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
本科大一在讀 |
小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中物理, 初中化學(xué), 初中生物 |
交流能力強(qiáng)，可以和孩子愉快相處，小學(xué)初中基礎(chǔ)扎實(shí)，有耐心。 |
2019/3/17 12:21:49 |
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2004887 |
任教員.(女)
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山東工商學(xué)院
金融
本科大二在讀 |
小學(xué)數(shù)學(xué), 小學(xué)英語, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 英語口語 |
英語四級 |
2019/3/14 10:47:00 |
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2004886 |
李教員.(女)
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煙臺大學(xué)
食品質(zhì)量與安全
本科大二在讀 |
小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中物理, 初中化學(xué), 初中生物 |
教過幾個(gè)初中的小朋友，有耐心責(zé)任心，在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 |
2019/3/12 16:50:33 |
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2004885 |
陳教員.(女)
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魯東大學(xué)
歷史
本科大二在讀 |
小學(xué)全科, 初中語文, 初中歷史, 初中政治, 初中歷史 |
比較有耐心，講解溫柔，仔細(xì)。另外學(xué)過一段時(shí)間的圍棋，可以當(dāng)做課外興趣和孩子們玩耍。 |
2019/3/12 13:55:21 |
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2004884 |
尹教員.(男)
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煙臺大學(xué)
機(jī)械設(shè)計(jì)
本科大四在讀 |
小學(xué)全科, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中化學(xué), 初中生物 |
我是一個(gè)比較較真的人，對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。同時(shí)愛好運(yùn)動，平時(shí)經(jīng)常出去打打籃球，跑跑步。 |
2019/3/12 9:33:24 |
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2004883 |
孫教員.(女)
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魯東大學(xué)
心理學(xué)
研究生二年級在讀 |
小學(xué)英語, 初中英語, 高中英語 |
暑假輔導(dǎo)班授課初中英語輔導(dǎo)班兩次 |
2019/3/10 16:07:37 |
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2004881 |
劉教員.(女)
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煙臺大學(xué)
人文學(xué)院新聞學(xué)
本科大四在讀 |
小學(xué)全科, 初中語文, 初中數(shù)學(xué), 初中英語, 初中歷史, 初中地理, 初中政治, 高中語文, 高中英語, 英語口語 |
享受知識的傳播 輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)足 細(xì)心善于觀察 希望提高每個(gè)學(xué)生的成績以及學(xué)習(xí)熱情學(xué)習(xí)習(xí)慣 找到合適有效率的學(xué)習(xí)方法 在青少年時(shí)期有方向的快樂學(xué)習(xí)。 |
2019/3/9 15:44:02 |
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2004882 |
王教員.(男)
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煙臺大學(xué)
通信工程
大專二年級在讀 |
小學(xué)奧數(shù), 初中語文, 初中全科, 高中數(shù)學(xué), 高中英語, 高中物理, 高中生物, 英語四級, 乒乓球, 羽毛球 |
英語較好，剛剛通過英語四級，正在備考六級，專業(yè)學(xué)物理，數(shù)學(xué)物理成績較好，曾經(jīng)帶過一個(gè)初四學(xué)生，現(xiàn)已經(jīng)升入淄博一中。 |
2019/3/8 15:16:02 |
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2004880 |
袁教員.(女)
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魯東大學(xué)
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
本科大二在讀 |
小學(xué)數(shù)學(xué), 初中數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)院大二學(xué)生，參加過英語競賽、計(jì)算機(jī)二級 |
2019/3/8 13:10:10 |
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